L’intelligence artificielle au cœur des réflexions pédagogiques de la Faculté de Droit

Bien consciente des enjeux de l’intelligence artificielle générative dans les professions et l’enseignement du Droit, l’équipe de la Faculté de Droit mène une réflexion dynamique sur la pédagogie et l’IA, ainsi que sur le Droit de l’IA. 

Elle intègre progressivement l’intelligence artificielle aux cours et méthodes d’enseignement et organise un certain nombre d’évènements, en lien avec le monde professionnel, celui de la recherche et les étudiants. Elle s’est aussi dotée d’un cadre pédagogique sur les usages de l’IA, à destination des enseignants et des étudiants. Chacun doit être sensibilisé à la manière dont fonctionne l’IA et à la valeur ajoutée de l’humain. 

Ce cycle de matinées sur l’IA a débuté Le jeudi 22 mai 2025 par une matinée intitulée « IA, professions & enseignement du Droit ». Durant la matinée, enseignants, professionnels et étudiants ont échangé des propos stimulants et enrichissants autour de tables rondes. Il nous parait aujourd’hui fondamental, concernant l’intelligence artificielle, de faire le lien entre la pratique qu’en ont et qu’en auront les professions du Droit et les méthodes ainsi que le contenu des enseignements. 

Nous souhaitons faire dialoguer les professionnels, les écoles de formation de ces professionnels, les universitaires et les étudiants, afin de confronter les usages et réflexions, d’une part, et évoluer ensemble sur les multiples questions que pose aujourd’hui l’I.A. au monde du Droit, d’autre part. Il s’agit aussi de contribuer à la formation indispensable des différents acteurs sur un sujet et des outils en évolution constante et rapide, en donnant des clés de compréhension et d’analyse.